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團委簡介
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團委概況

高举团旗跟党走 共建和谐新工院

河南工業職業技術學院共青團工作在上級團組織和學院黨委的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,落實科學發展觀,將“服務國防現代化建設,促進團員青年成長成才,引導團員青年爲國防建設和科技創新做貢獻”作爲工作的出發點和落腳點,本著機制健全、載體靈活、形式新穎、內容充實的原則,緊緊圍繞科學理論武裝,責任意識形成,健康人格塑造,綜合素質拓展,創新精神培養,實踐能力提高,“一體兩翼”建設等方面工作,積極探索科學化、制度化、項目化、社會化的工作運行機制,初步形成了具有自身特色,紮實有效的工作格局,近年來學院先後獲得河南省“三下鄉”社會實踐先進單位、南陽市青年志願者活動先進單位、南陽市義務獻血先進單位;院團委網站被評爲南陽市優秀共青團網站等榮譽稱號,有力地促進了學院的人才培養工作。

育人为本 德育为先

---大學生思想政治教育篇

近年來,院團委根據軍工單位性質和大學生可塑性強的特點,以培育青年團員形成良好的思想和行爲習慣爲重點,建立健全學生思想政治工作的長效機制;創新載體,增強學生思想政治教育的針對性、實效性;貼近學生,堅持思想政治教育與解決實際問題相結合。加強軍工文化、愛國主義教育、理想信念教育和思想道德教育,積極引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,通過團校、《星河文刊》報、共青團網站、社團團支部等陣地,用科學理論武裝團員青年的頭腦,不斷增強青年思想政治工作的時代感和吸引力,使學校湧現出了一大批品學兼優、堅定愛國的優秀大學生。

百花齊放香滿園

---校園文體活動篇

院團委積極開展軍訓歌詠比賽、足球賽、籃球賽、拔河賽等各項娛樂比賽活動,豐富了大學生的業余文化生活,加強了團結,增強了學生集體榮譽感;在青年節前後舉辦了“五月歡歌”文藝晚會等一系列活動;在每年的秋季、春季分別舉行大學生科技文化藝術節和社團文化藝術節活動,爲廣大同學搭建展示自我的平台。近三年,通過開展形式多樣的校園文化活動,學生的創新意識和實踐能力明顯增強,學生的綜合素質進一步提高。學生所獲國家、省市級各類獎項共計500余人次。

自我教育 自我管理? 自我服务

---學生會、社團工作篇

院團委重視對學生幹部的教育培訓,通過業余團校、學生幹部培訓班、工作經驗交流會等多種形式,提高他們的理論修養和政治素質。積極幫助學生會拓展服務內容,配合好教學部門,領導各級學生分會、班委會進行各種學風促建、學風督察等活動,保障學校教學工作順利開展。協助學校後勤保障部門做好後勤保障工作,院團委指導學生會結合實際,成立了“夥食管理委員會”來協調後勤部門與同學們之間的關系,工作成績突出。

以素質教育爲切入點,加強學生社團的規範和管理,促進學生社團的進一步發展,努力使之成爲廣大同學拓展素質的有效載體和校園文化建設的骨幹力量,發揮學生社團的育人作用。

明確學生社團發展的主導思想,確立學生社團以幫助學生成才爲宗旨,緊扣素質培養的主題,堅持正確的導向,主動適應教育教學改革和學生成長成才的需要。廣泛開展具有學術性、專業性、思想性、趣味性、藝術性、服務性和娛樂性等豐富多彩的活動,通過各類社團活動達到育人目標。

受锻炼 长才干 做贡献

----社會實踐活動篇

大學生社會實踐活動是提高大學生綜合素質的重要途徑。多年來,我們結合學生所學專業知識,每年暑期都組織廣大同學參加科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動,發揮專業優勢,成立了測繪服務團、企業幫扶服務團、家電維修服務團、農村供電服務團、農機維修服務團、信息化建設服務團等專業團體,深入軍工企業、貧困山區、社區,廣大團員青年在社會實踐中宣傳科學文化、運用科技成果,腳踏實地服務新農村建設,我院連續兩年被評爲“河南省大學生社會實踐先進單位”,“家電維修服務團”、“科教援助服務團”、“大學生藝術團”等榮獲河南省大學生“三下鄉”社會實踐“優秀服務團隊”稱號;100多名同學獲得河南省大學生“三下鄉”社會實踐“先進個人”稱號。《河南日報》、《教育時報》、《大河報》、《東方今報》、《南陽日報》、南陽電視台、大河網、南陽新聞網等多家新聞媒體對我院的社會實踐活動進行了廣泛的采訪和報道。

崇尚科学 追求真知 勇于创新 迎接挑战

---科技創新篇

学生课外科技文化活动是课内教学的重要环节。长期以来,院团委始终把“崇尚科学、追求真知、勇于创新、迎接挑战”作为学生课外科技活动开展的宗旨,围绕学生创新意识和实践能力的提高,把组织学生参加“挑战杯”活动作为拓展素质教育和提高大学生综合素质的有效载体,把参加“挑战杯”活动作为繁荣我院大学生科技文化生活的重要内容,形成了创新意识教育、创新意识培养、实践能力提高的课外文化活动体系,培养了学生团结、勤奋、创新、求实的优良作风,服务了学生的成长成才。近年来,我院在河南省 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和全国高职高专“发明杯”竞赛中,共有50余项作品获奖。

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